Aménagement du territoire

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  • Objectifs :

Comprendre la notion de développement durable à travers une étude de cas d’aménagement en territoire de montagne ;
Connaître les enjeux liés à un projet d’aménagement du territoire en montagne ;
Identifier et connaître les rôles des divers acteurs impliqués dans un projet d’aménagement ;
Apprendre à observer et à argumenter ;

  • Étude de la station de ski Praz-de-Lys / Sommand

Exemple du projet mené avec le collège Gaspard Monge (St Jeoire) – 2018/2019 

Séance en classe : présentation du massif, et recueil des représentations des collégiens sur « la vision de la montagne ».

Séance en montagne : les élèves sont allés à la rencontre d’acteurs locaux afin de répondre aux questions suivantes :

-Quels milieux composent le territoire français ?
-Présentation du milieu montagnard par l’association Mountain Riders
-Comment les hommes ont-ils transformé ces milieux ? (Quels aménagements ?)
-Itinéraire dans la station et point d’observation pour la réalisation d’un croquis.
-Quelles formes d’équilibres/déséquilibres résultent de ces aménagements ?
-Retour de la population, impact sur l’eau, l’agriculture (activités pastorales), la faune, flux des véhicules lors de la saison hivernale, etc.

Restitution : reportage réalisé par les élèves en groupe de 5.